Allerede lenge før Samferdselsskolens pilotkull er fullført, var tilbakemeldingene fra deltakerne så positive at vegdirektørens Policy-gruppe vedtok å videreføre satsingen. [26.09.2011]
- Søkere som ønsker å delta på Samferdselsskolens kull 2 kan søke fra 1. oktober, lover prosjektleder Odd Erlling Botn, og
forteller at info blir lagt ut på www.samferdselsskolen.no .
Samferdselsskolen ble startet som et forsøk i fjor. Bestillingen kom fra den såkalte Policy-gruppen, bestående av blant andre
vegdirektøren, jernbanedirektøren og lederne fra både bransjen og interesseorganisasjonene innen norsk samferdsel på veg og
bane.
Bakgrunnen
- Konkurranseutsetting av bygging, drift og vedlikehold av veg og jernbane, samt en stor økning i bruken av eksterne konsulenter,
har nok både vert nødvendig, og en god ting. Den nye situasjonen har derimot trolig bidratt til å skape en rekke kommunikasjonsbarrierer,
som i sin tur kan ha en negativ virkning på det nødvendige samspillet, sier Botn.
- Når vi skulle løse dette mente vi det ville være naturlig å sette planleggerne, byggherrene og entreprenørene i samme rom
og forsøke å skape en langt mindre formell setting enn de er vant til å møtes i, forteller prosjektlederen.
Metode i utvikling
Målet var å bryte ned kommunikasjonsbarrierene, og metoden skulle være å sette deltakerne sammen i tverrfaglige grupper og
gi dem interessante samarbeidsutfordringer, basert på deres hverdag. I tillegg skulle de få en rekke foredrag der de skulle
lære om hverandres fagområder, for å forstå hverandres utfordringer.
- Vi tenkte også at det var nødvendig å lære deltakerne noe om kommunikasjon, og fikk hyret inn hjelp til dette. Det pedagogiske
støtteapparatet viste seg snart å være langt viktigere enn vi hadde tenkt, og de ble raskt koblet inn i arbeidet med å endre
og videreutvikle programmene for Samferdselsskolens samlinger. Deltakerne har gitt entydig positive tilbakemeldinger på dette,
forteller Botn
Deltakerne blir utviklere
Samferdselsskolen har også utnyttet pilotkullet aktivt i utviklingen av det nye utdanningstilbudet. Deltakerne har blitt bedt
om tilbakemeldinger underveis på samlingene, enkeltvis og i grupper, i tillegg til omfattende evalueringsskjemaer som de har
fylt ut i etterkant av samlingene.
- Vi har hatt stor nytte av disse tilbakemeldingene, og har utviklet programmet underveis, men vi lover at deltakerne på kull
nummer to vil bli bedt om tilbakemeldinger i like stor grad som pilotkullet, sier prosjektlederen, og håper det blir mange
søkere også til årets kull.
En stor del av Samferdselsskolen består tverrfaglig gruppearbeid, men også grupper der deltakerne settes i bås etter hvem
de representerer. Her ser vi et eksempel på sistnevnte, der byggherrene er samlet for å enes om hva som kjennetegner dem,
hvilke utfordringer de har, og hvilke alternative løsninger som finnes. Fra venstre: Ole Syltebø (Statens vegvesen), Bjørg
Hilde Herfindal (Telemark fylkeskommune), Anne Marie Dyrøy (Jernbaneverket), Arvid Veseth (Statens vegvesen) og Tom Hedalen
(Statens vegvesen).
Etter gruppearbeid henger deltakerne sine innspill opp på veggen til alles skue.
En indre sirkel av byggherrer diskuterer hva som kjennetegner dem, hvilke utfordringer de har, og hvilke alternative løsninger
som finnes. Den ytre sirkelen lytter, før det er deres tur å fortelle hva de hørte (noe som ofte skiller seg fra hva som ble
forsøkt formidlet..!)
Bane møter veg: planovergang som skal erstattes, fra befaring ved det nye dobbeltsporet Barkåker-Tønsberg.