Samlinger

Deltakerne skal få innblikk i hverandres domener og kurses i samhandling, dele erfaringer og samarbeide med reelle problemstillinger fra hele vegens og jernbanens livsfase gjennom fem tredagerssamlinger i skoleåret 2012.

Foredrag, diskusjoner og gruppearbeid på samlingene, samt erfaringsbaserte arbeidsoppgaver mellom samlingene, skal gjøre deltakerne i stand til å komme frem til nye og bedre måter å planlegge, bygge, drive og vedlikeholde Norges veg- og banenett på. Slik blir deltakernes egne erfaringer og kunnskaper en like viktig del av læringspotensialet som foredragsholderne. Utvikling av deltakernes samarbeidsferdihgheter som lærende og delende individer står sentralt.

Samling 1, Asker, 17.-19. januar 2012:      Helheten – en introduksjon
Deltakerne skal få en innledende innsikt i, og forståelse for, helheten i veg og jernbane. Grunnleggende kunnskap om forskjellige rammevilkår, strategiske utfordringer, roller og logikk hos de forskjellige aktørene, samt temaer som Nasjonal transportplan, de bakenforliggende politiske prosessene og politisk eierskap, skal danne bakteppe for de kommende samlingene. Samarbeid og kommunikasjon på tvers blir også sentrale tema og deltakernes utvikling starter.

Samling 2, Bergen, 6.-8. mars 2012 :      Livsløp, drift og vedlikehold – Samfunnets behov
Når en veg eller jernbane er planlagt og bygget skal den brukes av samfunnet, men også drives og vedlikeholdes. Deltakerne får innblikk i rammene som plan- og byggefasene setter for vegens og banens videre liv, samt brukernes interesser i en velfungerende infrastruktur. Erfarings- og kunnskapsdeling fra vegens og banens drift og vedlikehold til plan- og byggefasen blir sentralt. Deltakerne blir utfordret på aktiv innhenting og deling av informasjon og erfaringer.

Samling 3, Tønsberg, 22.-24. mai 2012:      Plan og bestilling
Den tredje samlingen tar blant annet for seg vegens og jernbanens første fase, og beslutningsroller. Påvirkningsmuligheter, samt de forskjellige aktørenes vilkår og logikk blir sentralt. Deltakerne får innblikk i planleggings-, prosjekterings- og kontraheringsfasene for å skape økt forståelse, og legge grunnlaget for bedret samhandling. Forskjeller og likheter mellom privat og offentlig sektor i innkjøpsordninger og samarbeid blir også sentralt.

Samling 4, Trondheim, 4.-6. september 2012:     Bygging
Deltakerne får lære om rammesettende jus, avtaleverk og kontrakter, men også den praktiske gjennomføringen i byggefasen, som planlegging, ledelse, økonomistyring og logistikk. Som i de andre samlingene holder vi også fokuset på kommunikasjon, aktørforståelse og samarbeid gjennom alle prosessser.

Samling 5,Trondheim, 13.-15. november 2012:      Helheten – en oppsummering
I den femte og siste samlingen før eksamen står helheten i et vegprosjekt i fokus. Forvaltning, drift og vedlikehold, erfaringsdeling, kunnskapsoverføring, ledelse og kommunikasjon blir sentrale tema. Deltakernes læring gjennom Samferdselsskolen, og videreføring av dette i praksis står i fokus.

Unik kompetanse
Ved utgangen av den femte samlingen vil deltakerne få muligheten til å avlegge eksamen ved NTNU i november 2011, og dermed opptjene studiepoeng som eventuelt kan brukes i en erfaringsbasert Mastergrad. Samferdselsskolens fem samlinger vil gi deltakerne unik kompetanse og et verdifullt nettverk innen veg- og banesektoren. Deltakerne i Samferdselsskolens første kull vil også få en enestående mulighet til å være med å utforme fremtidens lederutdanning innen veg- og jernbanesektoren.

Detaljert innhold og program blir publisert på Samferdselsskolens elektroniske klasserom på nett i god tid før hver samling. Denne nettløsningen vil også fungere som kommunikasjonskanal mellom deltakerne og kursledelsen, samt kursdeltakerne seg imellom.